Halcon特征提取与分析
Halcon特征提取与分析
课程基本信息
- 课程名称:Halcon特征提取与分析技术
- 课时安排:6课时(270分钟)
- 授课对象:机器视觉中级/高级学习者
- 先修要求:熟悉Halcon图像预处理技术
教学目标
- 掌握基于区域和轮廓的特征提取方法
- 能够进行形状特征测量与分析
- 熟练使用分类工具进行对象识别
- 具备实际工业检测案例的解决能力
教学重点与难点
- 重点:
- 区域分割技术
- 亚像素边缘提取
- 几何特征测量
- 难点:
- 复杂背景下的目标提取
- 动态阈值选择
- 多特征融合分析
教学准备
- 实验样本:
- 工业零件图像(含缺陷样本)
- 印刷品图像(字符/条码)
- 生物显微图像
- 软件工具:
- Halcon 20.11+
- HDevelop示例程序
- 辅助材料:
- 特征参数对照表
- 检测标准文档(模拟)
详细教学内容
一、区域分割技术(90分钟)
1.1 阈值分割
1 | * 全局阈值 |
1.2 区域生长
1 | * 区域生长示例 |
1.3 彩色分割
1 | * HSV空间分割 |
实验对比:
方法 | 适用场景 | 优缺点 |
---|---|---|
全局阈值 | 高对比度 | 速度快但适应性差 |
动态阈值 | 光照不均 | 抗干扰强但计算量大 |
区域生长 | 纹理区域 | 效果优但参数敏感 |
二、亚像素边缘提取(60分钟)
2.1 经典边缘检测
1 | edges_sub_pix(Image, Edges, 'canny', 1, 20, 40) |
2.2 边缘筛选
1 | select_contours_xld(Edges, SelectedContours, 'contour_length', |
2.3 亚像素测量
1 | measure_pos(Image, MeasureHandle, 1, 30, 'negative', 'first', |
精度对比实验:
- 像素级vs亚像素级尺寸测量误差
- 不同算子(canny/sobel/lanser)效果比较
三、特征提取与分析(90分钟)
3.1 几何特征
1 | area_center(Region, Area, Row, Column) |
3.2 灰度特征
1 | gray_features(Region, Image, Features) |
3.3 纹理特征
1 | texture_laws(Image, ImageTexture, 'el', 5, 5) |
特征参数表:
1 | | 特征类型 | 常用参数 | 物理意义 | |
四、案例实战(90分钟)
4.1 PCB板元件检测
1 | * 元件定位 |
4.2 药品包装检测
1 | * 字符识别 |
4.3 生物细胞分析
1 | * 细胞分割 |
教学策略
对比教学法:
- 同一目标不同提取方法对比
- 参数变化对结果的影响实验
项目驱动法:
- 分组完成模拟工业检测项目
- 从需求分析到结果报告全流程
错误分析法:
- 故意设置错误参数
- 引导学生分析失败原因
实验设计
基础实验:
- 硬币直径测量(几何特征)
- 产品标签字符提取(区域分析)
进阶实验:
- 焊接缺陷检测(多特征融合)
- 柔性材料变形分析(非刚性匹配)
创新实验:
- 自定义特征评价体系
- 动态参数调整算法实现
评估方案
过程评估:
- 实验完成度(40%)
- 方法创新性(30%)
- 报告质量(30%)
典型考核题:
1
2
3
4* 给定齿轮图像,要求:
* 1. 提取所有齿部区域
* 2. 计算齿距平均值
* 3. 找出异常齿(尺寸差异>15%)
常见问题解决
过分割问题:
- 方案:形态学后处理
1
closing_circle(OverSegmented, UnifiedRegion, 3.5)
- 方案:形态学后处理
弱边缘提取:
- 方案:多尺度增强
1
emphasize(Image, ImageEnhanced, 7, 7, 2.0)
- 方案:多尺度增强
特征选择困惑:
- 决策树参考:
1
2
3
4
5graph TD
A[目标类型] --> B[刚性物体]
A --> C[非刚性物体]
B --> D[几何特征为主]
C --> E[纹理特征为主]
- 决策树参考:
拓展学习
- 三维特征提取(3D相机数据)
- 深度学习特征融合
- 在线检测系统集成
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