第十一章：一维数组
第十一章：一维数组
本章目标
为什么要使用数组？
掌握创建数组
掌握遍历数组
本章内容1、为什么要使用数组？
问题：如果要求实现保存一个同学的成绩，我们用一个变量可以实现，如果要求保存全班50名学生的成绩，这样用什么来保存这50名学生的成绩呢？
分析：
定义50个变量来实现？不现实
还有其他方法吗？数组可实现
2、数组的概念
概念：
数组是一个变量，存储相同数据类型的一组数据。
数组是一个用来存储相同类型数据的、固定大小的、具有连续内存位置的顺序集合。数组中的每个元素都对应一个索引值，索引从 0 开始依次递增，我们可以通过索引来访问数组中的指定元素。
数组的组成
数组的四大要素：
标识符(变量名)
数组元素(存放的值)
元素下标：从0开始(索引)
元素类型(数据类型)
3、如何使用数组
声明数组
在 C# 中声明一个数组的语法格式如下：
1data_type[] array_name;
其中，data_type 用来指定数组中元素的类型；[ ]用来指定数组的维度；array_name 为数组的名称。
示例代码如下：
12int[] nums; ...
第十章：多重循环
第十章：多重循环
本章目标
为什么要使用多重循环
掌握C#的多重循环
掌握在多重循环中控制语句的使用
本章内容1、为什么要使用二重循环？
案例分析：
若有3个班级各4名学员参赛，如何计算每个班级参赛学员的平均分？
分析：
外层循环控制班级数目，内层循环控制每个班级学员数目
所以只能通过使用二重循环实现
2、什么是二重循环
概念：一个循环里面嵌套一个或多个循环
案例分析：
【示例】若有3个班级各4名学员参赛，如何计算每个班级参赛学员的平均分？
12345678910111213141516//外层循环控制班级for (int i = 1; i <= 3; i++){ int sumScore = 0;//声明变量，保存每个班级的总分 Console.WriteLine("请录入第{0}个班级学生成绩：", i); for (int j = 1; j <= 4; j++) { Console.WriteLine("请输入第{0}个 ...
第九章：循环控制语句
第九章：循环控制语句
本章目标
掌握break关键字的使用
掌握continue关键字的使用
掌握goto关键字的使用
本章内容1、为什么要使用循环控制语句？12在学习循环时，当循环条件为false时，会终止循环，循环结束。在使用循环语句时，并不是必须等待循环完成后才能退出循环，我们也可以主动退出循环，C# 为我们提供了 break、continue 和 goto 三种方式来跳出循环，下面就来分别介绍一下。
2、break关键字
回顾：switch选择结构的语法
123456789101112switch(表达式){ case 常量1: 代码块1； break; case 常量2: 代码块2; break; .... default: 代码块3; break;}
在switch中，break关键字是结束选择结构的，它不仅可以用来终止 switch 语句，在循环语句中使用时还可以用来跳出循环，执行循 ...
第八章：do-while循环结构
第八章：do-while循环结构
本章目标
为什么要使用do-while循环
do-while循环的语法和流程图
案例实现
本章内容1、为什么要使用do-while循环？
问题：用程序描述以下问题？
经过几天的学习，老师给张浩一道测试题，让他先上机编写程序完成，然后老师检查是否合格。如果不合格，则继续编写。……
分析：
先让他完成上机编写程序，再测试是否合格
特点：先执行，再判断
while循环执行特点是：先判断，再执行，所以不符合应用场景，那么do-while可以实现
2、do-while循环
语法：
123456do { 循环操作} while ( 循环条件 );
注意：与 for 循环和 while 循环不同，do while 循环需要以分号;结尾。
特点：先执行，再判断
不论表达式的结果如何，do while 循环至少会执行一次。
执行流程：
do while 循环中，程序会先执行do{ }中的循环主体，执行完成后再去判断while( )中的表达式，如果表达式为真，则继续执行do{ }中的循环主体，如果表达式为假，则跳 ...
第七章：while循环
第七章：while循环本章目标
为什么要使用while循环
while循环的语法和流程图
案例实现
本章内容1、为什么要使用while循环？
上一章讲到for循环，通常处理循环次数固定的情况，在现实生活中，有很多循环的次数不固定的情况，建议使用while循环，而不是for循环。
for(int i=0;i<10;i++){
}
2、while循环的语法和流程图
语法：
123while(表达式){ 循环主体；//要执行的代码}
说明：其中，循环主体可以是一个单独的语句，也可以是多条语句组成的代码块，当表达式的为真时，循环会一直执行下去。
执行流程：
3、while循环的特点：
特点：
先判断，再执行
当初始条件不成立，则一次不执行
应用场景：
处理循环条件次数不固定的情况。
4、案例
案例1：实现输出0-9
12345int i=0;//初始化while(i<10){//条件 Console.WriteLine(i); i++;//迭代}
案例2：实现打印50份试卷？ ...
第六章：for循环结构
第六章：for循环结构
本章目标
掌握什么是循环及循环的特点
掌握for循环的语法
熟练使用for循环
讲解内容1、生活中的循环
分析生活中循环的特点：
循环条件
循环操作体
2、为什么要使用循环
问题：在控制台输出100次“好好学习，天天向上！”，如何实现？
分析：
代码写100次输出内容
如果1000，10000次或更多呢？
使用循环来实现
123for(var i=0;i<10000;i++){ Console.WriteLine("好好学习，天天向上");//可以输出10000条}
3、C#支持不同类型的循环：
for - 循环代码块一定的次数
foreach - 循环遍历对象的属性
while - 当指定的条件为 true 时循环指定的代码块
do/while - 同样当指定的条件为 true 时循环指定的代码块
4、for循环
语法：
1234for (语句 1; 语句 2; 语句 3){ 被执行的代码块}
说明：
语句 1 ：初始化语句，（通常是一个变量 ...
第五章：switch选择结构
第五章：switch选择结构
本章目标
掌握swtich选择结构
选择结构总结
本章内容1、为什么要使用switch
案例分析：
案例：班级进行期末测试，第一名奖励笔记本第二名奖励硬盘第三名奖励U盘
如何解决：
如何解决？方案1：多重if，结构比较复杂方案2：switch，只能处理等值判断
2、switch语法123456789101112131415switch (表达式) { case 常量 1: 语句; break; case 常量 2: 语句; break; … default: 语句; break;}
使用 switch 语句时必须遵守以下规则：
switch 语句中表达式的值必须是一个整型、字符、字符串或者枚举类型；
在一个 switch 语句中可以有任意数量的 case 语句，每个 case 关键字后面要跟一个与表达式比较的值和一个冒号；
case 关键字后面的值必须与 switch 中表达式的值具有相同的数据类型，并且必须是一个常量（也可以理解为是一个固定的值，不会随程序的运行发生改变）；
当表 ...
第四章：if选择结构
第四章：if选择结构
本章目标
掌握if选择结构
掌握if-else选择结构
掌握多重if选择结构
掌握嵌套if选择结构
本章内容1、为什么要使用选择结构？
生活中的案例：如果我微信钱包里有200元钱，就请大家吃饭？
问题来了：那么我一定要请大家吃饭吗？
分析：
第一种情况：钱>=200元，请大家吃饭
第二种情况：钱<200元，不请大家吃饭
通过上述生活中的案例，可以分析当满足一定条件，才能请大家吃饭，那么生活中很多这样的例子，如果在程序中如何实现呢？
使用选择结构可以实现
2、什么是选择结构？
概念：选择结构用于基于不同的条件来执行不同的动作。通常在写代码时，您总是需要为不同的决定来执行不同的动作。您可以在代码中使用条件语句来完成该任务。
C#中的选择结构分类：
if选择结构
if-else选择结构
多重if选择结构
嵌套if选择结构
switch选择结构
3、if选择结构
概念：只有当指定条件为 true 时，该语句才会执行代码
语法：
123if(条件表达式){ 代码块;}
注意事项： ...
第三章：运算符
第三章：运算符
本章目标
算术运算符
关系运算符
逻辑运算符
赋值运算符
三元运算符
位运算符
本章内容1、算术运算符
概念：算术运算符即完成特定算术运算的符号，C# 中支持的算术运算符如下表所示：（假设变量 A = 10，变量 B = 20）
案例：
123456789101112int num1 = 10, num2 = 2;int jia = num1 + num2;int jian = num1 - num2;int cheng = num1 * num2;int chu = num1 / num2;int yu = num1 % num2;Console.WriteLine("{0}+{1}={2}", num1, num2, jia);Console.WriteLine("{0}-{1}={2}", num1, num2, jian);Console.WriteLine(" ...
第二章：变量与数据类型
第二章：变量与数据类型
本章目标
为什么要使用变量？
理解变量的概念
如何使用变量？
掌握C#常用的数据类型
掌握C#中的变量名命名规则
掌握C#中的类型转换
C#键盘输入
本章内容1、为什么要使用变量？
问题：人类是靠什么要记忆（记录数据）？
大脑、作笔记等
问题：计算机如果要保存数据，靠什么来保存？
硬件课程中讲到：内存条、硬盘、U盘等存储设备
那么运行的程序要保存数据主要是靠内存条来存储。
问题：内存条又是如何要保存数据呢？
变量和数据类型，就是讲解计算机如何通过内存来保存数据
2、理解变量的概念
什么是变量？
概念：变量是指程序中一个已经命名的储存单位，它的主要作用就是为数据操作提供存放信息的容器。
简单理解：变量是用于存储信息的”容器”。
理解变量
在内存中如何表示存储年龄和身高，如下图示
那么：如果年龄变大：18，身高为：175，在内存中如何表示呢？
说明：保存在内存中的数据可以发生变化
注意事项：
变量，则保存在内存中的数据可以发生变化（可以修改数据）
变量之间是相互独立，互不干扰。
问题：现在我们把数据保存在内存中，那 ...
